Educ'Nat' & Cie II

[tycoz]

Message précédent :

C'est impressionnant de voir la proportion d'établissements privés dans les "meilleurs".

C'est facile d'avoir des bonnes stats, quand on trie les entrants, et qu'on dégage les éléments les moins bons.

Dans les établissements privés que je connais, il n'y a pas de sélection à l'entrée (ou vraiment peu, simplement parce que les places sont limitées).
Les moins bons éléments ne sont dégagés qu'après la 3ème, très rarement en cours de collège.

La "sélection" se fait surtout:
- par les moyens financiers
- par la "connaissance" du système (meilleurs établissements, bonnes combines d'options à choisir...).

Dans mon bled, les parents choisissent le privé :
- parce qu'ils pensent que c'est mieux pour leur enfant,
- parce que leur gamin a eu des problèmes avec les enseignants dans le public.

Au final le niveau et le suivi n'est pas meilleur (dans mon bled... où le niveau est assez faible).
Les gamins qui sont pénibles se font virer au bout d'un an et retourne dans le public. Les instits du public ont juste eu 1 an de répis.

Quand un élève est renvoyé le directeur doit lui retrouver un autre établissement. Généralement c'est du donnant donnant entre les collèges/lycées (publics ou sous contrat) : je te le prends mais tu me prends celui là.

[ju2959]

http://www.cafepedagogique.net/lexpress ... 42295.aspx

[LeJoker]

http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2016/05/12052016Article635986334509842295.aspx

Le titre de Pierre Merle est glaçant, j'ai l'impression de lire les propositions staliniennes sur le sujet : "L'enseignement privé : Un obstacle à la mixité sociale ". C'est l'équivalent, en matière de migrations, du fameux: "s'il y a de la pression migratoire vers l'Europe, c'est que l'Europe est trop riche. La solution est donc la pauvreté pour réduire l'attractivité".

Tous els parents qui le peuvent ne cherchent pas à sacrifier le niveau et donc l'avenir de leurs enfants au profit de la recherche d'une mixité par sacrifice consenti, mais bien à offrir le maximum de chances à leurs enfants.

[LeMoineFou]

En matière d'enseignement privé, la Bretagne n'est pas représentative du reste de la France.

Pourrais-tu préciser ?

C'est simplement que l'enseignement privé est, il me semble, plus répandu en Bretagne et effectivement, comme l'a dit Pouffi, en Vendée. Par le fait, s'il y a plus de place dans le privé, il y a moins de sélection.

[kobaia]

Sondage à la con du week-end.

Commençons par un peu de contexte.

À Courbevoie, nous sommes à la semaine de 5 matinées (du lundi au vendredi) et 3 après-midi (lundi, mardi et jeudi), avec un accueil de loisirs le mercredi après-midi et des Nouvelles Activités Péri-éducatives (NAP) le vendredi après-midi, pour les parents qui le souhaitent.

Dans les Hauts-de-Seine, toutes les villes sauf 2 (Courbevoie et Malakoff) sont repassées à la semaine de 4 jours en utilisant la possibilité de dérogation instaurée par un décret de Macron en 2017. Et donc régulièrement se pose à Courbevoie la possibilité de revenir à la semaine de 4 jours.


Il y a eu une concertation publique ce matin (ville, parents d’élèves, profs des écoles et inspection d’académie), et il en ressort que : la droite comme la gauche sont pour la semaine de 5 matinées. Les profs sont pour. Il parait que 5 matinées c’est génial et que le pire du pire c’est la semaine de 4 jours.

Ça marche comment dans vos villes ? 5 matinées ? 4 jours avec mercredi chômé ? Et quel est votre ressenti ?

Je me pose la question parce que la ville a pondu un état des lieux sans comparer la semaine de 4 jours dans les villes voisines et la semaine de 5 matinées chez nous, mais en comparant avec ce qui se faisait avant 2014 à Courbevoie. Et comme tout à beaucoup changé depuis 2014, je pense qu’il est plus pertinent de comparer ce qui se fait aujourd’hui.


Merci.

[fanche]

De quel point de vu. De celui des parents ou celui du gamin. A Paris c'est 4.5 jours et ça nous permet de ne pas avoir à prendre de nounou.

[Pouffy]

Ici c'est semaine de 4 jours (lundi, mardi, jeudi, vendredi). A Niort c'est 5 jours avec le mercredi après-midi de chômé. 'autres dans le coin ont choisi le mercredi chômé mais cours le samedi matin.

En fait ça dépend énormément de l'environnement économique et sociale :
- 4 jours c'est l'option la plus répandu en zone rurale puisque ça supprime 1 jour de transport,
- Niort c'est lié à l'économie de la ville, proximité des école mais beaucoup de temps partiels le mercredi (et d'activités),
- les zones qui ont conservé le samedi matin sont plus en bord de mer car il y a beaucoup de commerces et de métier de bouche et donc les gens travaillent majoritairement le samedi.

Le modèle dont tu parles n'existe pas dans ma région (vendredi après-midi chômé). Je pense qu'il est lié aux très grandes villes avec une majorité de gens salariés et qui partent en week-end.

[jxmckie]

Ce qui est sur c est que pour les enfants le mieux c est de repartir au maximum sur le plus de jours possible. Les semaines de 4 jours c est bien pour les parents et les profs pas les enfants. En France nous avons le plus haut ratio h/j de cours ce qui est une aberration et est certainement une des raison des piètres resultats de nos élèves

[fanche]

J'avoue que le mien, le vendredi soir il est complètement cramé.

[Philemon]

En France nous avons le plus haut ratio h/j de cours ce qui est une aberration et est certainement une des raison des piètres resultats de nos élèves

M'ouais... je pense que cette raison est très loin dans la liste des causes...

[rahoul]

«Nous, enseignants, pensons qu'Éric Zemmour peut porter le projet d'une école de l'excellence pour tous»
www.lefigaro.fr Il y a 22 heures

FIGAROVOX/TRIBUNE - Cinquante enseignants appellent à soutenir la candidature d'Éric Zemmour à l'élection présidentielle 2022. Selon eux, il est le seul à ne pas renoncer à la grandeur intellectuelle de la France.

[Philemon]

La tribune dresse un triste constat de l'éducation en France, ok.
https://www.lesprofsaveczemmour.fr/

Mais au delà de ce constat, je crois que l'on n'a pas encore entendu Zemmour sur ce qu'il ferait concrètement pour y remédier...

[fanche]

puisqu'on vous dit que les profs sont de dangereux gauchistes

[corbulon]

Voir Frédérique Vidal pédaler dans la semoule quand un journaliste de France Info l’interroge sur l’avancée de l’enquête sur l’islamo-gauchisme qui gangrénait l’université a été un moment rigolo de cette fin de semaine. Enfin rigolo, jusqu’à un certain point, puisque sa fake news pousse quand même des gens à s’autocensurer. Sans parler de l’extrême-droite qui a commencé de faire des listes. Et surtout c’est pas comme si l’université avait de vrais gros problèmes, comme le manque de postes, et la précarité de ses étudiants.

[Sergent Garcia]

En référence au Figaro Magazine et au choix du petit Robert :

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[Sergent Garcia]

Dans le Canard Enchaîné :

[Sergent Garcia]

[Sergent Garcia]

[fanche]

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[Sergent Garcia]

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[corbulon]