pas mieux






Bdazur a écrit:qui le fera ?

toque a écrit:
Les profs ! Et il le font déjà. Dans des conditions très difficiles. Avec un salaire pas du tout en adéquation avec leurs compétences, une formation de moins en moins qualifiante, une hiérarchie à l'ouest, un contexte social qui ne cesse de se tendre, des locaux dégradés, un environnement qui se paupérise.
Mais à l'image des soignants ils tiennent la barre dans la tempête, et eux aussi ont devrait les applaudir à nos fenêtres.
L'une des solutions, AMHA, c'est de remettre l'EN en haut de nos priorités. Et pas seulement dans le discours. Ce ne sera pas qu'une question de thune, c'est aussi une question de vision sur le rôle de l'EN et son sens.



corbulon a écrit:Au fait on peut savoir quel est le profil de cette jeunesse qui nous échappe et qui ne partage pas nos valeurs démocratiques et républicaines? Non parce que certains sous-entendus, ça va un moment.

ptifrise a écrit:corbulon a écrit:Au fait on peut savoir quel est le profil de cette jeunesse qui nous échappe et qui ne partage pas nos valeurs démocratiques et républicaines? Non parce que certains sous-entendus, ça va un moment.
Des jeunes qui sont homophobes, sexistes, masculinistes, racistes, intolérants.... Et tout cela est lié à des origines culturelles, sociales, ethniques, religieuses ou régionales.

xof 24 a écrit:ptifrise a écrit:corbulon a écrit:Au fait on peut savoir quel est le profil de cette jeunesse qui nous échappe et qui ne partage pas nos valeurs démocratiques et républicaines? Non parce que certains sous-entendus, ça va un moment.
Des jeunes qui sont homophobes, sexistes, masculinistes, racistes, intolérants.... Et tout cela est lié à des origines culturelles, sociales, ethniques, religieuses ou régionales.
Et à 90% liés à l'éducation reçue ...

xof 24 a écrit:ptifrise a écrit:corbulon a écrit:Au fait on peut savoir quel est le profil de cette jeunesse qui nous échappe et qui ne partage pas nos valeurs démocratiques et républicaines? Non parce que certains sous-entendus, ça va un moment.
Des jeunes qui sont homophobes, sexistes, masculinistes, racistes, intolérants.... Et tout cela est lié à des origines culturelles, sociales, ethniques, religieuses ou régionales.
Et à 90% liés à l'éducation reçue ...



Frannck a écrit:Et pourquoi les filles d'origine immigrée réussissent mieux que leurs frères ? C'est la France raciste ou l'éducation de la famille ? Arrêtez de justifier n'importe quoi avec un racisme systémique

marinacamille a écrit:toque a écrit:
Les profs ! Et il le font déjà. Dans des conditions très difficiles. Avec un salaire pas du tout en adéquation avec leurs compétences, une formation de moins en moins qualifiante, une hiérarchie à l'ouest, un contexte social qui ne cesse de se tendre, des locaux dégradés, un environnement qui se paupérise.
Mais à l'image des soignants ils tiennent la barre dans la tempête, et eux aussi ont devrait les applaudir à nos fenêtres.
L'une des solutions, AMHA, c'est de remettre l'EN en haut de nos priorités. Et pas seulement dans le discours. Ce ne sera pas qu'une question de thune, c'est aussi une question de vision sur le rôle de l'EN et son sens.
Zoomer sur l'islamisme ou zoomer sur l'école ?
Et si c'était aussi ça, en fait, le sujet ? Si c'est ça, le sujet, alors Agnès Lassalle fait partie de l'équation à résoudre. Une équation qui ne se résume pas au terrorisme, mais qui questionne : comment protéger l'école ? Et pas seulement sur le plan sécuritaire. C'était le souhait des syndicats, au moment de la mort de la professeure : ""Aucun personnel ne devrait être mis en danger pour le simple fait d’enseigner"", écrivaient-ils dans un communiqué. C'est désormais le souhait des collègues d'Agnès Lassalle, d'après Vincent Dewitte. "On sait très bien que le contexte n'est pas le même, résume-t-il, mais c'est quand même la mort d'un enseignant au sein de l'école. L'école est encore frappée. L'école va mal. Et ça, on en parle moins que le terrorisme".
![NonNonNon [:bru:3]](./images/smilies/bru.gif)



Anianka a écrit:Frannck a écrit:Et pourquoi les filles d'origine immigrée réussissent mieux que leurs frères ? C'est la France raciste ou l'éducation de la famille ? Arrêtez de justifier n'importe quoi avec un racisme systémique
le problème c'est qu'il est systémique le racisme (genre le contrôle au facies qui fait rage dans la police, et contre laquelle la direction de la police ne fait rien). même le conseil d'état le reconnait (mais ne recommande aucune action, il ne faudrait pas s'immiscer dans la politique interne de la police ce qui montre une seconde fois le côté systémique ...)
et pour les garçons, c'est un problème de machisme plus qu'autre chose, qui se retrouve ailleurs que chez les immigrés.

noise a écrit:Oui c'est frappant et la lecture de l'article est intéressante, je bosse dans un lycée et jamais le nom d’Agnès Lassalle n'a été évoqué

Pour que l'on parle de vous, il faut être tué par un musulman

La violence envers les personnels de l'éducation nationale est récurrente mais là on parle d'un acte terroriste.
Si on fait la liste de tous les faits établissement que les directeurs font remonter, il y en a un paquet.


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